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      人生導(dǎo)師——陳柏榮

      2016-12-30 次瀏覽

      ■通訊員  陸陽(yáng)

      人生如同開(kāi)放在曠野之上的野花,別人給予我們的幫助猶如陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)我們,讓我們萌芽待發(fā),芳香四溢。

      如今的我已步入社會(huì),開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯,在這段或許艱難曲折亦或許幸運(yùn)光明的路上,少不了那些無(wú)私奉獻(xiàn)為我指引方向的人。陳柏榮,我們口中親切稱(chēng)呼著“陳工”的這個(gè)人,一個(gè)于他人而言可能再平凡不過(guò)的人,卻是我極為尊敬的人生導(dǎo)師。正所謂:“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!保惞ぴ谖业穆殬I(yè)生涯中便扮演著一個(gè)為我“傳其道解其惑”的師者。

      他,是一位在電氣、機(jī)械方面都頗有造詣的工程師,也正是因?yàn)檫@種能力的體現(xiàn),他一直受到我們這些新手的尊重。他不是會(huì)因?yàn)樽约簝?yōu)秀而吝嗇于他人的人。工作中,總能看到他不厭其煩細(xì)心教導(dǎo)我們的身影,對(duì)于我們的不解,他會(huì)耐心地講解;對(duì)于我們的失誤,他也不會(huì)因此惱怒,而是鼓勵(lì)肯定幫助我們化解問(wèn)題。向他學(xué)習(xí)以來(lái),我學(xué)會(huì)了從最簡(jiǎn)單的一個(gè)接觸器控制啟動(dòng),到兩個(gè)、三個(gè)。不僅如此,在他的悉心教誨之中,我學(xué)會(huì)了看圖紙,分析圖紙,從門(mén)外漢到如今的入門(mén)與逐漸掌握,都少不了他的教導(dǎo)。更為深刻的領(lǐng)悟是在一張圖紙上瞻前顧后統(tǒng)籌全局,學(xué)會(huì)在圖紙上假設(shè)可能存在的問(wèn)題,什么部件壞了會(huì)引發(fā)的故障等。畢竟做好一份工作需要一顆耐心、細(xì)心,更需要一種善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、排除問(wèn)題的能力。這和籌劃人生一樣,每一步都要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

      近日,陳工畫(huà)出了液位降壓?jiǎn)?dòng)二次線(xiàn)路圖,粗粗看到這張圖時(shí),圖中的復(fù)雜路線(xiàn)符號(hào)著實(shí)讓我們束手無(wú)措,以我們單薄的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識(shí),沒(méi)有別人的指導(dǎo)是不能完全將路線(xiàn)接成功的。陳工自然不是畫(huà)完路線(xiàn)圖就不管不顧,他知道對(duì)于我們這些新手而言,沒(méi)有正確科學(xué)的指導(dǎo)會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮睦_,他將我們召集一起,然后耐心地講解圖紙。每一個(gè)旁人看似微不足道的符號(hào),每一條交錯(cuò)縱橫卻錯(cuò)落有致的路線(xiàn)都不被忽略,并且陳工反復(fù)不斷地向我們講解,確保每一個(gè)人都能聽(tīng)懂并且掌握運(yùn)用從而融會(huì)貫通。在確保我們明白掌握線(xiàn)路圖后,才放心讓大家按照?qǐng)D紙將線(xiàn)路組合拼接出來(lái)。這份耐心與責(zé)任感,著實(shí)讓我們心生敬仰之情。因?yàn)樗恼佌伣陶d,提升了我們的職業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)了我們的工作技能,提高了我們的工作服務(wù)質(zhì)量,我相信會(huì)有更多的人與我一樣一直尊敬陳工,向其學(xué)習(xí)。

      感謝陳柏榮工程師的諄諄教誨,真因?yàn)槿绱耍也拍芟蛑磥?lái)闊步前進(jìn)。那種謙虛質(zhì)樸,那種與人為善,那種無(wú)私奉獻(xiàn),深深地印刻在我職業(yè)生涯的征程上。



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